Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubrirán que se escriben de la misma forma.

Actividades:

1. Presentación de la sesión: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en el tema de escritura colectiva por medio del dictado, y se les dará una breve introducción sobre la importancia de identificar palabras que se repiten en diferentes textos.

   
   



2. Lectura de un texto: Se les leerá a los alumnos un cuento corto que contenga palabras repetitivas, como "ratón", "casa", "gato", etc. Durante la lectura, se les pedirá a los alumnos que presten atención a las palabras que se repiten.

   
   



3. Registro de las palabras repetitivas: En una hoja en blanco, los alumnos deberán escribir las palabras que escucharon repetidas durante la lectura. Luego, se les pedirá que las comparen con sus compañeros y verifiquen si escribieron las mismas palabras.

   
   



4. Reflexión y discusión en grupo: Se realizará una reflexión en grupo sobre las palabras que se repiten y se les pedirá a los alumnos que compartan sus observaciones. Se les guiará para que descubran que estas palabras se escriben de la misma forma.

   
   



5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán escribir cinco palabras que recuerden del cuento y que se repitan en diferentes partes del texto. Luego, se les pedirá que las compartan con sus compañeros y las comparen.

   
   

Sesión 2: Introducción a la letra "n" - 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos conocerán el sonido de la letra "n" y aprenderán a combinarla con las vocales.

Actividades:

1. Prese