¿Qué son las emociones?

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Expresar lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La importancia de conocer los acuerdos que tienen en la familia y que nos platiquen cómo es su familia, para darse cuenta de lo importante que es.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué son las emociones?
Actividad:

1. Iniciar la clase con una canción sobre las emociones.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y cómo se sienten.


3. Presentar un libro ilustrado sobre las emociones y leerlo en voz alta.


4. Pedir a los alumnos que dibujen una cara que represente una emoción.

Sesión 2:
Tema: Las emociones en la interacción con diferentes personas
Actividad:

1. Iniciar la clase con una breve reseña de la sesión anterior.


2. Presentar imágenes de diferentes situaciones de interacción (por ejemplo, compartir juguetes, abrazar a un amigo, ayudar a un compañero) y preguntar a los alumnos cómo se sienten en esas situaciones.


3. Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes interacciones y expresen sus emociones.


4. Pedir a los alumnos que dibujen una situación de interacción y escriban cómo se sienten en ella.

Sesión 3:
Tema: Las emociones en la interacción con diferentes situaciones
Actividad:

1. Iniciar la clase con una breve reseña de la sesión anterior.


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