Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Proyecto comunitario: Fomentar el desarrollo del lenguaje y la comunicación en los niños a través de actividades lúdicas y creativas como rimas.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad de lenguajes (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación de su importancia en la diversidad cultural.


• Realización de una ronda de preguntas para que los estudiantes compartan sus experiencias con diferentes lenguajes.


• Lectura de un cuento que resalte la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad grupal: creación de un mural con imágenes y palabras que representen diferentes lenguajes.

Sesión 2: Exploración de recursos y juegos del lenguaje (45 minutos)

• Introducción a diferentes recursos y juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas).


• Juego de adivinanzas: los estudiantes deben adivinar qué objeto o animal se describe a partir de pistas dadas por el profesor/a.


• Juego de trabalenguas: los estudiantes deben repetir trabalenguas sencillos y luego crear sus propios trabalenguas.


• Actividad grupal: creación de una canción o rima utilizando palabras y sonidos divertidos.

Sesión 3: Creación de juegos del lenguaje en lo individual (45 minutos)

• Repaso de los recursos y juegos del lenguaje vistos en la sesión anterior.


• Actividad individual: los estud