La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia del conocimiento de la tabla periódica en la vida cotidiana y las actividades del ser humano.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuál es la importancia del conocimiento de la tabla periódica para aplicarlo en la vida cotidiana y actividades del ser humano?

Fase 2: Desarrollo
Duración: 35 minutos

Sesión 1:

• Presentación del concepto de Tabla periódica y su organización.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar los elementos y sus propiedades utilizando la Tabla periódica.

Sesión 2:

• Consolidación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar la importancia del conocimiento de la tabla periódica en diferentes aspectos de la vida cotidiana y actividades del ser humano.


• Elaboración de un informe o presentación para exponer los resultados.

Sesión 3:

• Exposición de los trabajos realizados por los grupos.


• Debate y discusión sobre los diferentes aspe