Introducción al tema y análisis del problema

Lizbeth Domínguez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de cuidar y conservar la naturaleza en la comunidad, identificando cómo algunas acciones pueden afectar el medio ambiente y la salud de las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.

    • Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en la comunidad.

    • Planteamiento del problema: "La comunidad genera contaminación ambiental y de suelo, lo que provoca diferentes enfermedades por falta de cultura ambiental".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Lluvia de ideas: Los estudiantes mencionarán algunas acciones que pueden generar contaminación ambiental y de suelo en la comunidad.

    • Presentación de imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental y sus consecuencias.

    • Diálogo guiado: Los estudiantes comentarán cómo creen que estas acciones afectan a las plantas, animales y personas en la comunidad.

    • Identificación de enfermedades asociadas a la contaminación ambiental y de suelo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre el problema planteado y la importancia de cuidar y conservar la naturaleza en la comunidad.

    • Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una acción que genere contaminación en la comunidad y sus consecuencias.




Sesión 2: Análisis de las condiciones ambientales de la comunidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reconocer algunas condiciones ambientales de la comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la sesión a