Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: No leen obras literarias de diferentes culturas, género, para conocer las formas de vida de distintos pueblos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y valorar diferentes culturas a través de la literatura.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con la problemática a atender.


• Motivar a los alumnos con la presentación de diferentes obras literarias de distintas culturas y géneros.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un cuento representativo de una cultura distinta a la local.


• Analizar con los alumnos los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento, como el uso del lenguaje, la estructura narrativa, los personajes, etc.


• Promover la reflexión y el diálogo sobre las formas de vida de distintos pueblos transmitidas en la literatura.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura en la que cada alumno elija una cultura distinta a la local y escriba un relato corto que refleje las formas de vida de ese pueblo.


• Comentar los relatos en grupo, destacando las características y recursos estéticos utilizados por cada uno.

Sesi