Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo PDA: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interculturalidad: Promover el respeto y la valoración de las diferentes culturas presentes en el salón de clases y en la comunidad.

Artes y experiencias estéticas: Fomentar la creatividad y la expresión artística a través de la elaboración de cómics o mangas en inglés.

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (Inicio: 10 min, Desarrollo: 30 min, Cierre: 10 min)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una breve dinámica de integración para conocer las culturas presentes en el salón de clases.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de una presentación de diapositivas sobre la importancia de la interculturalidad y las manifestaciones artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puede rescatar la importancia de la interculturalidad.


• Selección en conjunto de las ideas más relevantes para la elaboración del cómic o manga.


• Organización de los grupos de trabajo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y planificación del cómic o manga (Inicio: 10 min, Desarrollo: 30 min, Cierre: 10 min)

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Explicación de la importancia de la investigación para la elaboración del cómic o manga.

Desarrollo:

• Asignación de roles dentro de los grup