La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción a la comunidad y la escuela (45 minutos)

• Inicio: Presentación de la temática a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Desarrollo: Explicación del concepto de comunidad y la importancia de la escuela como parte de ella. Se invitará a los estudiantes a compartir sus ideas y experiencias relacionadas con la comunidad y la escuela.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los estudiantes. Se plantearán preguntas como: ¿Cómo influye la comunidad en tu vida escolar? ¿Cómo contribuyes a tu comunidad desde la escuela?

Sesión 2: Investigación de la comunidad y la escuela (45 minutos)

• Inicio: Se formarán equipos de trabajo interdisciplinarios y se asignará a cada grupo una tarea de investigación sobre la comunidad y la escuela. Por ejemplo, investigar sobre las organizaciones comunitarias, las festividades locales, las tradiciones y costumbres, etc.


• Desarrollo: Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.) para recopilar datos sobre la comunidad y la escuela. Cada grupo realizará un informe escrito y una presentación