Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Citlali Ramos
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


PDA: Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivos específicos:



  1. Identificar las labores y servicios que realizan las personas en sus hogares y en la comunidad.

  2. Comprender la importancia de estos trabajos y servicios para el bienestar de la familia y la comunidad.

  3. Fomentar el respeto, la tolerancia y la colaboración en actividades grupales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Conversación con los estudiantes sobre las actividades que realizan en sus hogares y en la comunidad. Preguntarles si conocen algún trabajo o servicio que realizan sus padres u otros familiares.

  • Actividad: Juego de roles. Los estudiantes se dividen en parejas y representan diferentes roles relacionados con labores y servicios (por ejemplo, papá carpintero, mamá enfermera, hermano mayor maestro, etc.). Después de la representación, se promueve la reflexión sobre la importancia de cada labor o servicio.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Observación y análisis de imágenes. Se muestra a los estudiantes una serie de imágenes que representan diferentes labores y servicios. Los estudiantes deben identificar qué trabajo o servicio se representa en cada imagen y discutir en parejas sobre su importancia.

  • Actividad: Elaboración de un mural. Los estudiantes dibujan y recortan imágenes de diferentes labores y servicios y los pegan en un mural colect