Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: ¿Cómo afecta la contaminación del aire la salud de nuestro sistema respiratorio?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción): Duración - 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema respiratorio y su importancia para la salud.


• Observación de un modelo de pulmones y explicación del intercambio de gases.


• Planteamiento del problema a atender: ¿Cómo afecta la contaminación del aire la salud de nuestro sistema respiratorio?


• Asignación de tareas de investigación individual sobre la contaminación del aire y sus efectos en la salud.

Sesión 2 (Investigación): Duración - 45 minutos

• Retroalimentación sobre la investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre los efectos de la contaminación del aire en el sistema respiratorio.


• Elaboración de una lista de acciones para cuidar el sistema respiratorio y minimizar la exposición a la contaminación.

Sesión 3 (Experimentación): Duración - 45 minutos

• Realización de experimentos sencillos para observar la importancia de la respiración y el intercambio de gases.


• Observación de modelos de nariz, tráquea y pulmones para entender su funcionamiento en el sistema respiratorio.


• Elaboración de un modelo con materiales reciclados que represente el sistema respiratorio y