El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo PDA: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Problemática: Consumo de drogas

Sesión 1:

Fase Inicio:

• Presentación del tema y del problema: Consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del consumo de drogas y cómo afecta a las personas.


• Introducción al concepto de derecho a la salud y la dignidad.

Fase Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe investigar sobre los efectos del consumo de drogas en la salud física y mental de las personas.


• Los grupos deben buscar información en diferentes fuentes confiables y elaborar un resumen con los principales hallazgos.

Fase Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas afecta este derecho.


• Planteamiento de posibles medidas de prevención y protección.

Sesión 2:

Fase Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de drogas y sus efectos.


• Discusión sobre las razones por las que las personas pueden llegar a consumir drogas.

Fase Desarrollo:

• Análisis de casos reales de personas que han sido afectadas por el consumo de drogas.


• Los alumnos deben identificar las consecuencias que el consumo de drogas ha tenido en la vida de estas personas y en su derecho a la s