Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad: Introducción al tema.

• Presentar a los alumnos el tema a través de una breve historia o cuento que destaque la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los cuidados que requieren.


• Mostrar imágenes de animales de la granja y fomentar la observación y descripción de sus características.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar y preservar a los animales de la granja?

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad: Investigación y recopilación de información.

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un animal de la granja para investigar.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los niños puedan buscar información sobre el animal asignado: libros, revistas, videos, internet, etc.


• Los alumnos deberán recopilar datos sobre las características del animal, su alimentación, hábitat, cuidados específicos, entre otros aspectos relevantes.


• Promover la interacción y colaboración entre los grupos para compartir la información obtenida.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad: Elaboración de un plan de cuidados para los animales de la granja.

• Cada grupo deberá presentar la información recopilada sobre su animal e identificar los cuidados específicos que requiere.


• En conjunto, elaborarán un plan de cuidados que incluya aspectos como alimen