Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Leopoldo Campos
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género.
Problema: Violencia, discriminación y desigualdad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los estudiantes conozcan.
- Motivar a los estudiantes a compartir sus experiencias y reflexiones en torno a dichas problemáticas.
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Pedir a los grupos que analicen cada caso, identifiquen las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes, y propongan acciones adicionales que podrían implementarse.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre las propuestas de los grupos.
- Destacar la importancia de la denuncia y el trabajo en comunidad para combatir estas problemáticas.
- Asignar a los estudiantes tareas individuales para la siguiente sesión, como investigar sobre casos de éxito en la denuncia y difusión en redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos trabajados en la sesión anterior.
- Pedir a los estudiantes que compartan las investigaciones realizadas s