Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar a atender: Desinterés por estudiar o comprometerse con las actividades académicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y trata de personas.


• Reflexión sobre los impactos de estas problemáticas en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Lectura de un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas.


• Discusión en grupos pequeños sobre el caso y la perspectiva de género en él.


• Elaboración de una lista de medidas de protección que se podrían implementar en el caso.

Cierre:

• Puesta en común de las medidas de protección propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de demandar la aplicación de estas medidas para garantizar una vida libre de violencia.


• Tarea: Investigar sobre mecanismos de denuncia existentes en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentación de los mecanismos de denuncia investigados por cada alumno.

Desarrollo:

• Análisis de diferente