La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo a través de la lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en el pasado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Contextualizar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes lugares y culturas alrededor del mundo.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que describan lo que ven y especulen sobre las lenguas que se hablan en esos lugares.
   
   
   
   



3. Lectura de textos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Repartir a los estudiantes textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la diversidad lingüística.
   
   
   • Los estudiantes leerán los textos en silencio y después se formarán parejas para discutir y compartir sus ideas sobre lo que leyeron.
   
   
   • Facilitar preguntas orientadoras para la discusión, como: ¿Qué aprendieron sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas? ¿Qué formas de interacción y comportamiento notaron en los textos?
   
   
   
   



4. Organizadores gráficos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que elijan una forma de presentación escrita u oral para expresar lo que aprendieron en los textos.
   
   
   • Puede ser un organizador gráfico, una infografía o cualquier otra forma creativa que prefieran.
   
   
   • Brindar tiempo para que los estudiantes trabajen en sus presentaciones.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Continuar el trabajo con la diversidad lingüística y sus formas de expresión en