Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo:
PDA: Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del desinterés por estudiar o comprometerse con las actividades académicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas y su propagación.


• Plantear el problema del desinterés por estudiar o comprometerse con las actividades académicas y su relación con el tema de las vacunas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de bacterias y virus.


• Realizar una actividad práctica para observar microorganismos a través de un microscopio.


• Identificar las características generales de bacterias y virus a partir de la observación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las bacterias y los virus en la propagación de enfermedades.


• Planteamiento de hipótesis sobre por qué las enfermedades infecciosas se propagan rápidamente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de fuentes científicas sobre la propagación de enfermedades infecciosas.


• Discusión en grupo sobre las evidencias reportadas en las fuentes.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica para investigar cómo se propagan las enfermedades infecciosas en un entorno simulado.


• Análisis