Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Francisco López
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación


Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos


PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar la importancia de los mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

  • Utilizar el lenguaje audiovisual para construir narrativas sobre una vida saludable.

  • Transmitir las narrativas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


Recursos:



  • Proyector y pantalla.

  • Material audiovisual relacionado con la promoción de una vida saludable.

  • Papel y lápices para tomar notas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Breve introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en la producción de mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación, tanto comunitarios como masivos".

  3. Realización de una lluvia de ideas para identificar los medios de comunicación utilizados en la comunidad y a nivel masivo. Anotar las ideas en el pizarrón.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Presentación de diferentes ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable, como anuncios publicitarios, spots de radio, videos en redes sociales, etc.

  2. Análisis y discusión de los elementos utilizados en los mensajes para captar la atención y promover una vida saludable. Enfocarse en aspectos como el lenguaje, las imágenes, la músi