Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos

Tema: Family life

Objetivo: Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación inicial preguntando sobre sus rutinas diarias y hábitos en familia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema "Family life" a través de imágenes y preguntas relacionadas con hábitos y rutinas en familia.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los miembros de la familia y las actividades que realizan juntos.
   
   
   • Introducción de vocabulario básico de verbos relacionados con hábitos y rutinas (e.g. wake up, eat, study, play, etc.).
   
   
   • Explicación del uso de pronombres personales (e.g. I, you, he, she) y del presente simple en oraciones relacionadas con la vida familiar.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos de uso de pronombres personales y presente simple.
   
   
   • Realización de actividades de práctica oral en parejas o pequeños grupos, donde los alumnos describan hábitos y rutinas de su familia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la comunicación oral y de los recursos expresivos en la exposición de ideas.
   
   
   • Repaso del vocabulario y de las estructuras gramaticales trabajadas.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: preparar una exposición oral en pareja sobre las rutinas y hábitos de su familia.
   
   
   
   

Instrumentos de evalu