Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar, los factores que inciden en los procesos técnicos, y su importancia para la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

  
  



• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica o actividad que permita a los alumnos reflexionar sobre la importancia de la inclusión, igualdad de género y sustentabilidad en los procesos técnicos.

  
  



• Definición del problema: Plantear el problema a los alumnos: la implementación de técnicas y procesos que favorecen la inclusión, igualdad de género y sustentabilidad en la comunidad.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre técnicas, procesos y formas de organización que promuevan la inclusión, igualdad de género y sustentabilidad en la comunidad. Cada grupo deberá analizar los datos recopilados y elaborar propuestas para resolver el problema planteado.

  
  



• Diseño de estrategias: Cada grupo deberá diseñar estrategias concretas para implementar las técnicas, procesos y formas de organización identificadas. Estas estrategias deben tener en cuenta la equidad, igualdad de género y sustentabilidad.

  
  



• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se abrirá un espacio para pregunt