La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo PDA: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y contextualizar el tema de la democracia en México.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y su importancia en la convivencia.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos lograr que la democracia sea una forma de vida en nuestra sociedad considerando la diversidad cultural y lingüística de México?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema planteado.
   
   
   • Cada grupo debe analizar y discutir el problema, identificar posibles causas y proponer soluciones.
   
   
   • Los grupos deberán registrar sus ideas en un cartel o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una discusión en conjunto.
   
   
   • Resaltar la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la construcción de la democracia en México.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar el problema planteado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar ejemplos históricos de luchas y movimientos sociales en México que hayan contribuido a la construcción de la democracia.