Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la redacción de sucesos significativos recopilados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la expresión de sucesos significativos a través de relatos en inglés. ¿Alguien sabe qué es un relato?" (Se espera que los estudiantes brinden su definición).

  
  



• Presentación del objetivo: "El objetivo de esta clase es investigar y recopilar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para luego redactar una reflexión en inglés".

  
  



• Actividad motivadora: Pedir a los estudiantes que compartan en parejas o grupos pequeños un suceso significativo que hayan vivido y que les haya dejado una enseñanza. Cada grupo deberá elegir un suceso para investigar y recopilar información sobre él.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación de sucesos: Los estudiantes tendrán tiempo para investigar sobre el suceso elegido, ya sea en sus hogares, con compañeros de clase o en la comunidad. Se enfatizará la importancia de recopilar información precisa y relevante sobre el suceso.

  
  



• Análisis de la información: Los estudiantes compartirán en grupos la información recopilada y discutirán sobre las enseñanzas que se pueden extraer de cada suceso. Se promoverá la reflexión crítica sobre las experiencias vividas.

  
  



• Redacción de la reflexión: Cada estudiante deber