Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Tania Terrazas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia en la comunidad".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y ejemplos de situaciones violentas en la escuela y en el hogar.
- Sensibilización sobre la necesidad de promover la comunicación asertiva y dialógica como herramienta para prevenir la violencia.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de lectura comprensiva de un texto en inglés sobre los diferentes tipos de violencia.
- Discusión en grupos sobre las conclusiones obtenidas del texto.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión y conclusión grupal sobre la importancia de erradicar cualquier tipo de violencia en la escuela y el hogar.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos de violencia en la comunidad y buscar propuestas de solución.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los casos de violencia investigados por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre las posibles causas y consecuencias de dichos casos.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de brainstorming para identificar soluciones a los casos de violencia presentados.
- Organización de grupos de trabajo para di