Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π)

Nivel: Primaria 6º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Circulo, circunferencia y ejercicios resueltos del área

Objetivo PDA: Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.


• Actividad de motivación: mostrar una variedad de objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si conocen algún tipo de relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Discusión en grupo: los alumnos expresan sus ideas y suposiciones sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de la pregunta problema: ¿Cuál es la relación entre la circunferencia y el diámetro?


• Actividad de investigación: los alumnos explorarán diferentes objetos y dibujos con forma circular para medir sus circunferencias y diámetros, registrando sus hallazgos en una tabla.


• Análisis de los resultados y conclusiones: se compararán los datos recopilados por los alumnos y se discutirá la relación encontrada entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 3 (Aplicación):

• Presentación de ejercicios resueltos del área de figuras circulares, donde se aplique la relación entre la circunferencia y el diámetro.


• Resolución de ejercicios en grupo: los alumnos resolverán ejercicios de aplicación y compartirán sus estrategias de resolución.


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