Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de la literatura como medio de expresión y cómo puede abordar temas relevantes en la sociedad.


• Actividad de prelectura: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la violencia y sus diferentes manifestaciones en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Presentar diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés relacionadas con la violencia.


• Dinámica grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ejemplo de creación literaria para analizar y presentar al resto de la clase.


• Análisis y discusión: Cada grupo expone su análisis sobre la creación literaria asignada y se genera un debate grupal sobre los elementos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales utilizados.

Cierre:

• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar temas como la violencia a través de la literatura y cómo las creaciones literarias pueden generar conciencia y promover cambios.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés relacionado con la violencia y empiecen a investigar para crear su propia creación literaria en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: