Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidando nuestro entorno natural

Grado: Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo PDA: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema del cuidado de la naturaleza y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Observación y exploración de imágenes de diferentes elementos naturales y seres vivos.


• Comentar la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura de un cuento o historia sobre la conservación de la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes elementos naturales presentes en su entorno (plantas, animales, agua, etc.).


• Realización de una actividad creativa como dibujar o pintar un elemento natural y describir cómo cuidarlo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Salida al patio o jardín de la escuela para realizar una actividad de observación y exploración de la naturaleza.


• Los alumnos deberán identificar y nombrar los diferentes seres vivos y elementos naturales presentes en el entorno.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia los seres vivos y la naturaleza en general.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad de reciclaje en la que los alumnos aprendan a clasificar los diferentes materiales y a cuidar el medio ambiente a través del reciclaje.


• Reflexión sobre la importancia de reducir, reutilizar y recic