Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Mostrar imágenes y ejemplos de especies y ecosistemas diversos.

  
  



• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la pérdida de biodiversidad en su localidad y en el mundo. Indicar que trabajarán en un proyecto para encontrar soluciones y promover acciones sustentables.

  
  



• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad y las acciones que se están llevando a cabo para conservarla. Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta sus hallazgos y comparte las acciones sustentables que encontraron. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

  
  



• Análisis de la interdependencia global: Guiar a los alumnos en una reflexión sobre cómo las acciones locales pueden tener un impacto global en la conservación de la biodiversidad. Discutir la importancia de la cooperación internacional.

  
  



• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elabor