Comunicación y representación técnica a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través del Aprendizaje Servicio

Tema: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Falta de interés de la comunidad en el proceso de aprendizaje de los alumnos

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de lenguaje técnico y su aplicación en diferentes áreas (tecnología, medicina, construcción, etc.).


• Actividad de juego de roles para practicar el uso del lenguaje técnico en situaciones concretas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones en grupos y conclusiones sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que el lenguaje técnico y el consenso sean fundamentales.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y socialización de las tareas asignadas.


• Presentación del problema a atender: falta de interés de la comunidad en el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de falta de interés en la comunid