La escuela como ventana hacia el futuro
GRIS MARIN
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: VALORES
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Introducir el tema: La importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.
- Presentar el objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden sobre el tema.
- Explicar el concepto de comunidades de práctica y su relación con la formación.
- Mostrar ejemplos de comunidades de práctica y cómo pueden ser una oportunidad de aprendizaje.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre comunidades de práctica relacionadas con sus intereses.
Cierre (5 minutos):
- Compartir en plenaria las conclusiones de la actividad.
- Reflexionar sobre cómo estas comunidades de práctica pueden ampliar los horizontes de formación.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisar brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Presentar el objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Proponer una actividad de investigación en grupos pequeños sobre experiencias de estudio de personas que han logrado alcanzar sus metas.
- Los alumnos deberán indagar sobre los obstáculos que enfrentaron y cómo los superaron.
- Los grupos deberán compartir sus hallazgos y reflexionar sobre la importanci