Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Desinterés a la actividad física por la fuerte influencia del uso excesivo del celular y problemas de obesidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la interacción motriz y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física y los problemas asociados al sedentarismo.


• Presentar el problema a atender: desinterés a la actividad física por el uso excesivo del celular y la obesidad.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con la actividad física, por ejemplo, organizar una jornada deportiva para promover la actividad física entre los compañeros.


• Dar tiempo a los grupos para planificar y organizar su tarea. Fomentar la cooperación y la comunicación entre los miembros del grupo.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su plan de acción y se retroalimentan entre ellos.


• Reflexionar sobre los beneficios de la actividad física y cómo esta puede ser una alternativa saludable al uso excesivo del celular.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en las actividades propuestas por los otros grupos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

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