Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Mejorar el aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras tridimensionales y su utilidad en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Observar y manipular diferentes objetos tridimensionales para identificar sus características y propiedades.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y plantear posibles preguntas de investigación.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Revisar las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior y seleccionar una para investigar.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre la construcción y propiedades de la figura tridimensional seleccionada.


• Actividad complementaria: Elaborar un reporte de investigación y presentarlo al resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Evaluar en grupo la calidad de las investigaciones y presentaciones.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realizar una revisión de los conceptos básicos sobre figuras planas y cuerpos tridimensionales.


• Actividad principal: Construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) utilizando papel y tijeras.


• Actividad complementaria: Comparar y analizar los desarrollos planos