Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fomentando la actividad física para el bienestar personal y social

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Problema a atender: La falta de motivación por parte de los alumnos para realizar actividad física.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo.


• Dinámica de presentación y formación de equipos de trabajo.


• Actividad en grupos: Diseñar un cartel o folleto que promueva la importancia de la actividad física para el bienestar personal y social.


• Cada grupo presenta su creación y se realizan comentarios constructivos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la actividad física.


• Juego cooperativo: Se forman equipos y se realiza una competencia de relevos.


• Debate en grupos sobre los beneficios de la actividad física para la salud y el bienestar personal.


• Actividad creativa: Cada grupo crea una coreografía o rutina de ejercicios para luego compartirla con los demás.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Juego deportivo: Se organiza un torneo de fútbol, baloncesto o cualquier otro deporte elegido por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre el trabajo en equipo y la importancia de la colaboración en los deportes.


• Activid