Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de conocimiento sobre la interacción motriz

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Dinámica de presentación en la que los alumnos se presentan y comparten sus gustos e intereses relacionados con el movimiento y la actividad física.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la interacción motriz.


• Reflexión grupal sobre el cuento y las posibles interacciones entre los personajes.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representan situaciones de juego o deportivas en las que deben interactuar y tomar decisiones en favor de una sana convivencia.


• Cierre: Diálogo sobre las experiencias de interacción motriz vividas durante el juego de roles.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la interacción motriz en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Realización de una actividad física en equipos, en la que los alumnos deben interactuar y colaborar para lograr un objetivo común.


• Reflexión grupal sobre las habilidades y actitudes necesarias para una interacción motriz adecuada.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben un pequeño texto individual sobre la importancia de la interacción motriz en su vida diaria.


• Cierre: Compartir y discutir los textos escrit