El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 2º: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de ausentismo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción al tema de la clase.


• Presentación del objetivo PDA y su relación con el tema de la clase.


• Planteamiento de la problemática de ausentismo y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones colectivas para solucionar el problema de ausentismo.


• Organización de grupos de trabajo heterogéneos para promover la inclusión y la colaboración.


• Cada grupo deberá investigar sobre una acción colectiva específica y recopilar información en inglés sobre su importancia, beneficios y cómo llevarla a cabo.


• Uso de recursos didácticos como libros, artículos, internet u otros materiales relacionados para la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión, que consistirá en elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo PDA.


• Recordatorio de las tareas individuales asig