Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Ricardo Salazar
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Los alumnos no saben sobre la estructura y formación de los compuestos iónicos y moleculares.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.

  2. Presentación oral o escrita sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.

  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de compuestos químicos y pedirles que identifiquen si son iónicos o moleculares.


Desarrollo:



  • Introducción a la tabla periódica y sus propiedades.

  • Explicación de la formación de compuestos iónicos y moleculares.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos formen compuestos iónicos y moleculares en el laboratorio.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

  • Asignación de lectura complementaria sobre el tema para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la lectura complementaria y resolución de dudas.

  • Actividad de motivación: Realización de un juego de preguntas y respuestas sob