Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

PDA: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Debate sobre la contaminación ambiental.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema de la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Proyección de imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental.


• Reflexión y debate sobre las problemáticas identificadas.


• Actividad de cierre: elaboración de un mural colaborativo sobre la contaminación ambiental.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, escritor, presentador, etc.).


• Búsqueda de información sobre la contaminación ambiental, sus causas y consecuencias.


• Registro de la información recopilada en fichas o esquemas.


• Actividad de cierre: exposición y socialización de la información investigada por cada grupo.

Sesión 3: Debate sobre la contaminación ambiental (45 minutos)

• Explicación de las normas básicas de un debate: respetar el turno de palabra, escuchar con atención, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés