Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los niños desconocen la historia de Mexicali, su ciudad, y cómo fue fundada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La historia de nuestra ciudad"


• Actividad inicial: Los niños deberán dibujar cómo se imaginan que era Mexicali hace muchos años.


• Exposición de las diferentes ideas y explicación de que conoceremos la verdadera historia.


• Leer en voz alta un cuento o relato sobre la fundación de Mexicali.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que han aprendido y destacar los elementos que forman parte de la identidad de Mexicali.

Sesión 2:

• Revisión de la lluvia de ideas de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: Los niños deberán encontrar información sobre la fundación de Mexicali y los eventos históricos importantes.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de dibujos, maquetas u otros recursos visuales.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia de nuestra ciudad.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Los niños visitarán un lugar histórico de Mexicali (por ejemplo, un museo o monumento) y realizarán un dibujo o escribirán una descripción de lo que observaron.


• Comentar y compartir l