Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
claudia rivero
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Consumo excesivo de productos y el aumento de basura.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a los estudiantes.
- Dinámica de introducción: reflexionar sobre los productos que consumen y la generación de basura.
- Actividad de indagación: los estudiantes investigarán en grupos sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.
- Registro de la información encontrada en un mapa conceptual.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad práctica: los estudiantes realizarán una salida al entorno natural cercano para observar y recolectar evidencias sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Registro de las observaciones en una ficha de trabajo.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de reflexión: los estudiantes analizarán las relaciones causa-efecto encontradas en el entorno natural y en la salud de las personas.
- Debate grupal sobre posibles soluciones y acciones para mitigar el impacto negativo de las actividades humanas.
- Registro de las conclusiones en una lista de acciones.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de expresión artística: los estudiantes cr