Introducción al proyecto y a la comunicación a distancia
sonia martinez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y analiza cartas reales y/o literarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y a la comunicación a distancia
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comunicación a distancia y su importancia en nuestra sociedad actual.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la comunicación a distancia y para qué se utiliza. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre posibles formas de comunicación a distancia (cartas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, etc.).
- Análisis de cartas reales: Entregar a cada alumno una carta real para que la lean y la analicen. Pedirles que identifiquen quién es el remitente y el destinatario, cuál es el propósito de la carta y qué tipo de información se encuentra en ella.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación a distancia: Realizar una discusión con los alumnos sobre la importancia de la comunicación a distancia en nuestras vidas y cómo nos ayuda a mantenernos conectados con personas que están lejos.
Sesión 2:
Tema: Cartas literarias
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las cartas literarias y su importancia como medio de expresión artística.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las cartas literarias y cómo se diferencian de las cartas reales. Mostrar ejemplos de cartas literarias famosas, como las de Vincent van Gogh a su hermano Theo, o las de Frida Kahlo a Diego Rivera.
- Análisis de cartas literarias: Entregar a cada alumno una carta literaria para que la lean y realicen un análisis similar al realizado en la sesión anterior. Pedirles que identifiquen el estilo de escritura del autor, los sentimientos expresados en la carta y cualquier otro aspecto rel