El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de presentación oral: Evaluará la claridad de la información presentada, el uso adecuado del vocabulario y la pronunciación en inglés.

   
   



2. Lista de cotejo de informe escrito: Evaluará la organización y estructura del informe, el uso apropiado del vocabulario y la gramática en inglés.

   
   

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Hacer una lluvia de ideas sobre distintos problemas que afectan a la comunidad.


• Introducir el problema de la Contaminación y discutir su importancia.

Desarrollo:

• Presentar diferentes fuentes de información en inglés (artículos, videos, etc.) relacionadas con soluciones implementadas sobre problemas de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la contaminación para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información en inglés sobre soluciones implementadas para ese problema y tomar notas.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir oralmente sus hallazgos e ideas sobre las soluciones implementadas para el problema asignado.


• Fomentar una discusión en clase sob