Consumo de alimentos y bebidas saludables en preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en preescolar

Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños no reconocen las bebidas saludables.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas saludables.


• Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios.


• Exploración de diferentes alimentos y bebidas saludables disponibles en la comunidad.


• Actividad práctica: Los niños identificarán y clasificarán diferentes alimentos y bebidas saludables en grupos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de los sentidos (olfato, vista, tacto y gusto) en la exploración de los alimentos y bebidas.


• Actividad práctica: Los niños explorarán los alimentos y bebidas saludables a través de los sentidos, identificando aromas, colores, texturas y sabores.

Sesión 3:

• Repaso de las actividades anteriores.


• Conversación sobre la importancia de la seguridad e higiene al manipular alimentos y bebidas.


• Actividad práctica: Los niños aprenderán y pondrán en práctica medidas de seguridad e higiene al explorar y manipular alimentos y bebidas saludables.

Sesión 4:

• Recordatorio de los aprendizajes anteriores.


• Exploración de los contextos socioculturales de los niños: ¿Qu