Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula en un curso de Secundaria 2º para el tema "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático":

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a tener en cuenta: El uso inapropiado de dispositivos digitales se genera por la poca vigilancia y control de los padres de familia, originando la distracción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema mediante una pregunta generadora: "¿Qué relación crees que existe entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Introducción al problema interdisciplinar planteado sobre el uso inapropiado de dispositivos digitales y su relación con la distracción.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar información sobre los principales gases de efecto invernadero y cómo se relacionan con las actividades humanas.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de hipótesis y su importancia en la investigación científica.


• Actividad de investigaci