"Nuestra responsabilidad con la biodiversidad: Explorando valores y acciones para una convivencia armónica con el medio ambiente"

Claudia Gabriela Gonzalez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestra responsabilidad con la biodiversidad: Explorando valores y acciones para una convivencia armónica con el medio ambiente"


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Primaria 6º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la biodiversidad y cómo nos afecta?
Actividades:



  1. Introducción al tema mediante una breve exposición oral del docente sobre la biodiversidad y su importancia en la vida.

  2. Lectura de un texto informativo sobre la biodiversidad en México.

  3. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones que realizan los seres humanos que impactan la biodiversidad.

  4. Discusión en grupos pequeños sobre cómo pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad en su entorno.

  5. Reflexión en grupo sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la preservación de la biodiversidad.


Sesión 2:
Título: Valores y acciones para una convivencia armónica con el medio ambiente
Actividades:



  1. Presentación de diferentes valores relacionados con la convivencia armónica con el medio ambiente, como el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad.

  2. Debate en grupo sobre cómo estos valores pueden influir en nuestras acciones diarias para preservar la biodiversidad.

  3. Realización de una actividad de escritura individual en la que los estudiantes deben describir una acción que podrían realizar para promover la convivencia armónica con el medio amb