Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas de ideas relacionadas con el diseño de producciones técnicas.

Orlinda Rios
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas de ideas relacionadas con el diseño de producciones técnicas.


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, operación y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Cómo elaborar formatos para el registro de operaciones comerciales contables.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.

  • Explicar el objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el diseño de producciones técnicas.

  • Presentar el problema interdisciplinar: Cómo elaborar formatos para el registro de operaciones comerciales contables.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formatos que podrían utilizarse para dicho registro.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Cada grupo deberá investigar y diseñar un formato para el registro de operaciones comerciales contables.

  • Los alumnos deberán utilizar herramientas tecnológicas y técnicas de representación gráfica para elaborar sus diseños.

  • Los grupos deberán tener en cuenta la comunicación efectiva, la funcionalidad y la estética en el diseño de sus formatos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su formato ante el resto de la clase.

  • Se realizará una discusión y análisis de los diferentes diseños presentados.

  • Se destacará la importancia de la comunicación y la representación técnica en el diseño de producciones técnicas.

  • Se asignarán tareas para