Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Actividades de música sobre las expresiones artísticas que promueven la vida saludable en el aula.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Comprender la importancia de la vida saludable y cómo puede ser expresada a través de las artes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por vida saludable.
   
   
   • Mostrar imágenes y videos cortos relacionados con la vida saludable y las artes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, danzas, música) que representen la vida saludable.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen y comenten sobre las características y mensajes que transmiten estas manifestaciones.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan una manifestación artística y la representen a través de un dibujo o una pequeña dramatización.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus representaciones artísticas y expliquen qué mensaje transmiten sobre la vida saludable.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar las artes para difundir mensajes positivos sobre la salud.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Explorar d