Comunicación y representación técnica
Guillermo González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Rezago escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
Inicio:
- Pregunta a los alumnos qué entienden por comunicación y representación técnica.
- Realiza una breve lluvia de ideas para rescatar conocimientos previos.
Desarrollo: - Presenta los conceptos de comunicación y representación técnica a través de una presentación multimedia.
- Realiza ejemplos prácticos de comunicación y representación técnica, como la elaboración de un diagrama de flujo.
Cierre: - Pide a los alumnos que formen parejas y se realicen preguntas sobre los conceptos aprendidos.
- Comenta brevemente las respuestas correctas y reafirma los conceptos.
Sesión 2:
Tema: Medios de comunicación
Objetivo: Conocer distintos medios de comunicación y su importancia en la difusión de proyectos.
Inicio:
- Realiza una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación que conocen.
- Pregunta a los alumnos cómo podrían utilizar esos medios para difundir sus proyectos.
Desarrollo: - Presenta una variedad de medios de comunicación, como redes sociales, blogs, videos, entre otros.
- Muestra ejemplos de proyectos que han sido difundidos a través de los medi