Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo (PDA): Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Explicación de la importancia de desarrollar un criterio propio al consumir contenidos de los medios de comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan.


• Elaboración de un listado de programas o contenidos de los medios de comunicación que los alumnos suelen ver o escuchar.

Sesión 2:

• Análisis de los contenidos de los programas de televisión que los alumnos suelen ver.


• Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes que transmiten estos programas y su impacto en la audiencia.


• Elaboración de una lista de aspectos positivos y negativos de los contenidos de los programas de televisión.

Sesión 3:

• Análisis de los contenidos de las redes sociales que los alumnos utilizan.


• Discusión en grupos pequeños sobre los efectos de las redes sociales en la sociedad y en la vida de los jóvenes.


• Elaboración de una lista de consejos para un buen manejo de las redes sociales.

Sesión 4:

• Invitación de los padres de familia a una charla sobre el uso responsable de las redes sociales.


• Presentación de consejos y recomendaciones para un buen manejo de las redes sociales por parte de un experto en el tema.