Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los papás limitan el desarrollo de habilidades de higiene personal de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar las diferentes propuestas lúdicas o expresivas que los alumnos conocen para fomentar una vida activa y saludable.


• Realización de una actividad grupal para compartir las propuestas y discutir sobre su importancia en la vida diaria.


• Entrega de una lista de propuestas lúdicas o expresivas para que los alumnos la compartan con sus padres y reflexionen sobre cómo pueden incorporarlas en su vida cotidiana.

Sesión 2:

• Repaso de las propuestas lúdicas o expresivas compartidas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un servicio comunitario relacionado con el tema de estilos de vida activos y saludables.


• Realización de una lluvia de ideas en los grupos para generar ideas sobre cómo pueden ayudar a la comunidad a adoptar estilos de vida activos y saludables.

Sesión 3:

• Presentación de las ideas generadas por cada grupo y discusión sobre su viabilidad y pertinencia.


• Elección de una idea por grupo y desarrollo de un plan de acción para llevar a cabo el serv