Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la vida diaria y académica.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Presentación de recursos complementarios: Explicar a los alumnos los diferentes recursos complementarios que pueden utilizar al realizar un resumen, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un texto y realizar en conjunto un resumen utilizando los recursos complementarios.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de resúmenes que utilicen los recursos complementarios mencionados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y revisar los ejemplos de resúmenes que los alumnos investigaron.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos. Cada grupo deberá realizar un resumen utilizando los recursos complementarios.


• Presentación de resúmenes: Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase y se realizará una discusión sobre los diferentes enfoques utilizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Presentar el problema "khjgyhb,jk" a los alumnos y explicarles la importancia de