Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Jessica Lizbeth Ramírez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y agregar una palabra inventada relacionada con alguna actividad que le guste realizar.
c. Breve explicación del tema a desarrollar en la clase: Recursos y juegos del lenguaje.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación de diferentes juegos y actividades relacionadas con el lenguaje y la expresión oral, que fomenten la diversidad y rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares, como juegos de palabras, trabalenguas, adivinanzas, entre otros.
b. Realización de una actividad en la que cada alumno deberá inventar una palabra y compartirla con el resto del grupo, explicando su significado y cómo la utilizarían en una frase.
c. Fomentar el uso de las lenguas de la comunidad y de otros lugares, invitando a los alumnos a compartir palabras en diferentes idiomas, si es que existen en la comunidad.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión sobre lo aprendido durante la clase, destacando la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la riqueza de las lenguas en la comunidad y en otros lugares.
b. Realización de una actividad de cierre en la que cada alumno deberá inventar una frase utilizando alguna de las palabras nuevas aprendidas en la sesión.
Metodología: Proyecto comunitario
Atención al