Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Alcoholismo y Drogadicción a temprana edad, causa problemas de adicción en los alumnos propiciando bajo desempeño académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Introducción al problema de Alcoholismo y Drogadicción a temprana edad y su impacto en el desempeño académico.

Desarrollo:

• Proporcionar material de lectura sobre expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Realizar una lectura en grupo y destacar los elementos estéticos presentes en dichas manifestaciones.


• Promover el análisis crítico de las manifestaciones culturales y artísticas, resaltando su importancia y relevancia en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la cultura y el arte de otros países.


• Asignar una tarea de investigación sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa, enfocada en los elementos y recursos estéticos presentes.


• Establecer criterios de evaluación para la tarea.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Iniciar una discusión sobre las causas y consecuencias del problema de Alcoholismo y Drogadicción a